Professionele zelfbeschikking: de belangrijkste fasen van vorming
Professionele identiteitis een bewuste keuze van de reikwijdte van toekomstig werk, rekening houdend met de kenmerken en mogelijkheden, de vereisten daarvoor en de sociaal-economische omstandigheden. Dit proces bestrijkt een lange periode van leven. Het is een feit dat elke persoon voortdurend reflexeert, zijn toekomst voorbereidt en zijn prestaties op het werk heroverweegt.
Professionele zelfbeschikking is bijgewerkten geïnitieerd door verschillende evenementen. We hebben het over het afronden van een middelbare school, een beroepsinstituut, geavanceerde training, ontslag van het werk, enz. Bovendien wordt professionele zelfbeschikking geassocieerd met leeftijd, sociaal-psychologische volwassenheid van het individu, haar behoefte aan zelfactualisatie en zelfrealisatie.
Laten we de belangrijkste stadia van de ontwikkeling nader bekijken.
Professionele zelfbeschikking tijdens de adolescentieleeftijd. De dames beginnen de basis te leggen voor attitudes ten opzichte van verschillende soorten arbeid, de ontwikkeling van wereldbeschouwing en persoonlijke waarden, die de selectiviteit van de keuze bepaalt, gebeurt. Dit uit zich in een gedifferentieerde houding ten opzichte van academische onderwerpen, activiteiten in kringen en het ontstaan van een hobby. Dientengevolge, worden de adolescent gevormde overeenkomstige dromen en bedoelingen.
In de jeugd is professionele zelfbeschikkingde belangrijkste taak. Feit is dat in de adolescentie ideeën over toekomstig werk diffuus en onzeker zijn en dat de gemaakte keuze vaak niet psychologisch verantwoord is. In zijn jeugd komt het besef dat succes en welzijn in het leven afhankelijk zijn van de juistheid van het gekozen beroep. Daarom hebben jonge mensen de neiging om meer aandacht te schenken aan die academische vakken die nodig zijn om een secundair of hoger onderwijsinstelling te worden.
Professionele zelfbeschikking in de jeugdgeassocieerd met opleiding in middelbaar beroepsonderwijs of universiteiten. Dientengevolge verwerft de persoon verschillende psychologische neoplasma's. Dit is socialisatie, speciale ervaring, noodzakelijke en belangrijke kwaliteiten voor werk. Dit zal resulteren in de verwerving van een professionele identiteit.
Bij het aanvragen van een functiehun werk onder de knie moeten krijgen en alle verantwoordelijkheden moeten vervullen. Als gevolg hiervan zal professionele groei belangrijk zijn. Het is in deze fase dat er een soort van "check" plaatsvindt over hoe correct de keuze werd gemaakt, aangezien sommige jongeren die momenteel professioneel zelfbepaald zijn, een aanzienlijk psychologisch ongemak ervaren, wat te wijten is aan de aanwezigheid van ongerealiseerde, verhoogde werkgerelateerde plannen.
Daarom is een groot aantal volwassen specialisten niet succesvol geslaagd voor een soort van "test" beroepsleven. Dit initieert de opkomst van nieuwe, vitale taken en doelen.
Als een resultaat kan een persoon blijvengekozen werkgebied, proberen zich daarin te vestigen en een specialist te worden, of beslissen over een professionele migratie, wat betekent dat het nodig is om het te veranderen. Maar in elk geval worden onafhankelijkheid, activiteit, sociale verantwoordelijkheid en speciale karaktereigenschappen gevormd.
In het geval dat professionele zelfbeschikking behoorlijk succesvol is, worden de meeste vrouwen en mannen hooggekwalificeerde specialisten die vervolgens succesvol worden.
Maar het is noodzakelijk om er rekening mee te houden dat iemand met de leeftijd verwacht:
- veroudering van het lichaam;
- verzwakking van zijn fysiologische en mentale functies (denken, geheugen, aandacht);
- veranderingen in de leefruimte door de opkomst van jonge professionals en de zorg voor vrienden en collega's;
- het verkleinen van de vooruitzichten voor professionele vooruitgang en carrière.
