De theorie van de openbare keuze
Public Choice Theory is een leerproces(discipline), waarin de studie wordt uitgevoerd methoden en technieken waarbij mensen overheidsinstanties gebruiken in hun eigen belang. De analyse van het object wordt uitgevoerd onder omstandigheden van zowel representatieve als directe democratie. In dit opzicht bestudeert de theorie van de publieke keuze vooral het verkiezingsproces, het managementbeleid, de activiteiten van afgevaardigden en anderen.
De analyse begint met directe democratie,gaat vervolgens naar een vertegenwoordiger, die als een beperkende factor dient. De reikwijdte van onderzoeksdiscipline omvat methoden voor economische regulering. De doctrine wordt in sommige gevallen de nieuwe politieke economie genoemd vanwege het feit dat het het politieke mechanisme voor de vorming van macro-economische beslissingen verkent.
Public Choice Theory bekritiseertKeynesians, betwijfelden de effectiviteit, de haalbaarheid van staatsinterventie in het economische systeem van het land. De vertegenwoordigers van de oefening kozen niet de impact van financiële en monetaire methoden, maar de besluitvormingsprocedure van de overheid als object van analyse.
Gevormd door de jaren vijftig en zestigDe 20e eeuw, de theorie van de publieke keuze, is een belangrijk onderdeel geworden van het neoinstitutionele onderwijs. De directe aanleiding tot de ontwikkeling van discipline waren discussies in de jaren dertig en veertig. In die tijd waren er problemen van de welvaartseconomie en het marktsocialisme. In de jaren zestig zorgde Arrow's werk voor sociale keuzes en individuele waarden voor een vrij brede resonantie. In dit werk correleerde het concept van staat en persoonlijkheid. Tegenover dit idee stonden Talloc en Buchanan. Ze trokken een analogie tussen de markt en de staat. Tegelijkertijd werd de relatie tussen burgers en de overheid beschouwd in overeenstemming met het principe "service voor service". Het was op deze ideeën dat de theorie van de publieke keuze begon te worden gebaseerd.
De eerste om de beperkende analyse toe te passen opDe studie van het begrotingsproces, het modelleren van vraag en aanbod in de markt van publieke materiële waarden zijn vertegenwoordigers geworden van de Italiaanse school van overheidsfinanciers. Deze figuren waren de volgende personen: Mazzola, Pantaleoni, Viti de Marco. De ideeën die ze aan het einde van de 19e eeuw formuleerden, werden verder uitgewerkt in de geschriften van vertegenwoordigers van de Zweedse economische school. Dus, Lindahl en Wicksell besteedden vooral aandacht aan politieke processen die richtlijnen gaven voor het fiscale beleid van de staat.
Opgemerkt moet worden dat de ontwikkelde benaderingen enideeën voor een lange tijd werden in de praktijk niet toegepast. Tegen de jaren veertig en vijftig begonnen theorieën over de rationele aard van de activiteiten en het gedrag van individuen in de politiek te doordringen in wetenschappelijke discussies. Dit werd grotendeels mogelijk gemaakt door de publicatie van de werken van Aerrow, Downes, Schumpeter, Black.
Als gevolg hiervan leidde de ontwikkeling van ideeën tot de vorming vancomplexe bepalingen, die in feite de theorie van de publieke keuze is. Een sleutelrol in de ontwikkeling van de leer was van de vertegenwoordigers van de Virginia Economic School.
Binnen de grenzen van beperkte personele middelenje moet een van de aangeboden alternatieven kiezen. Tegelijkertijd worden analytische methoden voor het bestuderen van het gedrag van een individu onder marktomstandigheden als universeel beschouwd. In dit opzicht kunnen ze worden toegepast op elk gebied waar een persoon een keuze moet maken.
Als de belangrijkste voorwaarde voor de formatieleringen die worden aanbevolen door het feit dat de activiteiten van mensen in de politieke sfeer worden geassocieerd met het verdedigen van hun eigen belangen. Er is dus geen duidelijke grens tussen politiek en bedrijfsleven.
</ p></ p>>
